fiches bilans avs-i pour Equipe de Suivi de Scolarité

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http://crisalis-asso.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1296:ess-outils-pour-less-1&catid=106:e-s-s&Itemid=132

outils pour l'ESS - 1

Ce premier article vous permettra de prendre connaissance de quelques documents visant à contribuer à l'ESS.
Il s'agit ici de "fiches bilan de l'activité de l'AVS-i" dont l'objet est de décrire les actions que l'AVS est amené à faire.

Elle ont été rédigées en prenant pour base de départ quelques éléments du protocole d'accompagnement qui ont été complétés.
Il ne s'agit pas ici de recueillir l'avis de l'avs sur l'élève mais bien d'essayer d epréciser au plusprès ce qui lui est demandé.
Concenrnat le bien fondé de demander à l'AVS et l'enseignant  ce type d'information, on peut rappeler qu'aux termes des textes officiels....... lire la suite sur la page en lien ci dessus (première ligne)                    lire la suite en cliquant sur le lien en début de message!             

[moon]

vraiment très bien fait 

qui a dit que les AVS étaient en dehors du pédagogique ? 

[Moni]

   Merci pour ces liens

En effet pour nos missions qui ne concerneraient pas le pédagogique.....

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qui a dit que les AVS étaient en dehors du pédagogique ?  

Ce sont les inspecteurs ASH  qui disent que les avs doivent être en dehors de la conception pédagogique !  

mais ces fiches sont l'aboutissement d'un (ou plusieurs ?) référent (s) de scolarité qui est(sont)  tout à fait conscient(s) du bien des élèves primant sur le "confort" corporatiste des enseignants............. du premier degré (surtout eux,    Qui sont défendus par des IEN-ASH    qui sont aussi du premier degré!)  

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Voici ce qu'en dit le concepteur de ces fiches, sur la liste "intégration scolaire" de yahoogroupes

"cette fiche sert surtout de support pour faire dire les choses..
 
cette fiche  là ou une autre, l'essentiel étant que l'avs sache dire ce qu'il fait, que l'enseignant sache le dire aussi et que tout le monde soit au courant puisque chacun a à valider l'adéquation des aides avec le projet..
 
En ce qui me concerne, comme référent de scolarité, j'ai d'abord commencé par poser les questions depuis un an et à réinjecter les réponses sous la forme de cette fiche..
+ travail en parallèle auprès des avs pour utiliser cette base..
Je demande en général que les fiches soient remplis conjointement enseignant et avs.. c'est aussi une partie du travail que de faire formuler conjointement (et donc réfléchir sur)
 
Je pense effectivement que  qu'amener cette fiche de but en blanc pourrait comme d'habitude créer des réactions de repli... n"néanmoins les textes prévoient que l'ess doit se doter d'outils...
 
 
Cela dit je suis preneur de vos suggestions de compléments ou amendements...
 
cordialement
JC Wiart
lettre-de-l-ash@...
http://www.crisalis-asso.org
Nouveau numéro au 01 01 2010    :  06 01 01 91 36
 

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j'avoue avoir plus de mal à faire expliquer le rôle de l'avs co... qui est moins ...individuel
 
Pour l'avs-i nous avons depuis peu un levier c'est que l'IA et la MDPH ont décidé que le bilan avs serait obligatoire en cas de demande de  renouvellement d'avs.

Cela dit il me semble tout à fait fondé de savoir, si, et comment intervient l'avs co..  de la même manière qu'on est fondé (l'ESS)  à savoir quels types d'adaptation l'enseignant met en place ..
 
Le tout étant d'arriver à ce que les choses soient explicitées, décrites sans que l'on passe pour inquisiteur..
 
cordialement
.
JC Wiart

il faut rajouter que ces docs ne sont que des propositions et qu'il ne valident  ou ne contredisent en rien me semble t il ce qui a pu être dit par ailleurs sur le rôle de l'avs. (intervention dans le champ de la pédagogie).
Ces documents visent à faire un état des lieux...
 
Je suis bien entendu preneur de suggestion de modification. ou de complément..
JC Wiart
lettre-de-l-ash@...
http://www.crisalis-asso.org
Nouveau numéro au 01 01 2010    :  06 01 01 91 36